河南省黄河科技学院教育发展基金会为推进医教融合创新发展、医学教育教学改革创新发展，调动医学类教师及临床医务工作者从事医学教育理论研究和临床实践研究的积极性，交流专业人才培养经验，积累学科建设发展经验，应用型课程建设经验，不断提高教师临床实践能力和教学能力，提高医学人才培养质量，助力医学生高质量就业，河南省黄河科技学院教育发展基金会决定开展2024年教育教学研究和应用型课程资助项目的立项工作，具体通知如下：
一、教育教学研究项目及应用型课题选题要求
1.项目选题原则上应在《立项指南》（附件1）范围内，《立项指南》条项均为选题内容的大方向，不是具体项目名称。申请者不应直接使用《立项指南》中的某一条项作为具体的研究题目，可参考《立项指南》，根据实际情况确定具体申报项目，也可自行命题。
2.项目名称：应准确、简明地反映出项目的主要内容和特征，字数（含符号）不超过35个汉字。
3.应用型课题申报要求：参照学校应用型课程要求进行。
二、申报层次
基金会联合医学类专家评选出重点项目（10项）、一般项目（20项）和应用型课程10门，予以资助。
三、申报要求
1. 项目主持人一般应具有讲师以上职称（包含讲师），有丰富的教学实践经历、较高的研究水平、较强的组织管理能力。
2. 项目主持人和主要成员限主持1项或参与2项资助项目，项目成员数量（含主持人）限8人。
3. 支持和鼓励跨学科、专业联合申报，促进交流与合作。鼓励产教融合、医教融合，吸收行业、企业人员参与教改项目研究与实践。跨单位合作项目成员数量每增加一个单位可增加3人，最多限5个单位20人。
4. 已列入教育部、省教育厅和省卫建委的研究课题不得重复申报。
5. 近3年已有相同或相近立项项目，或已有较为成熟研究成果的，如无创新发展原则上不再立项。
四、申报材料
1. 项目申请人需填写《河南省黄河科技学院教育发展基金会医学类教育教学研究项目申请书》（附件2），《河南省黄河科技学院教育发展基金会医学类应用型课题立项申报书》（附件4）。医学部各部门、科教中心组织遴选推荐，填写《项目申请汇总表》（附件3、5）。
2. 须报送的纸质材料：
（1）《项目申请书》《课程申报书》（5份）、《汇总表》（1份）。
（2） 相关性证明材料：教育教学研究项目立项申请书及应用型课程申报书中提到的项目主持人和主要参加人员近5年来教育教学改革方面的主要成果，包括与项目有关方面的获奖证书复印件，正式出版或发表的论著目录及论著复印件（按序装订成册）（1份）。
五、申报评审工作流程
1.各部门推荐(2024年10月26日－10月30日)。请以部门和科教中心为单位，收齐电子版和纸质版上交到黄河科技学院医学部教育教学办公室王俊丽老师，申报截止时间为2024年10月30日，逾期不予受理。
2.黄河科技学院医学部教育教学办公室对申报项目进行资格审查，对通过资格审查的申报项目，基金会和医学部组成联合专家组对申报项目进行初步评审，评选出重点项目、一般项目和应用型课程，评选工作至2024年11月5日前完成。
3.河南省黄河科技学院教育发展基金会评审委员会对申报项目最终评审，于2024年11月11日前完成。
4.河南省黄河科技学院教育发展基金会公示评审结果(2024年11月12日－11月14日)。
5.评审结果反馈
在评审结束后，及时将评审结果反馈给项目申报者。反馈内容应包括评审专家意见和建议等。让申报者了解项目的优势和不足，以便进一步改进和完善。
6.支持资金拨付：对入选的项目和应用课程进行经费支持，并确保资金及时到位。
六、经费支持标准
（1）课题级别及经费支持
重点课题：每项课题支持3000元，共计10项。
普通课题：每项课题支持2000元，共计20项。
应用型课程经费支持
每门应用型课程支持3000元，共计10门。
河南省黄河科技学院教育发展基金会
2024.10.25
