黄河科技学院2004—2010年发展战略规划
本世纪头二十年,是我国全面建设小康社会的重要战略机遇期,也是黄河科技学院改革和发展的重要战略机遇期。面对激烈竞争的高等教育形势,我们必须从战略和全局的高度,认清社会发展的趋势,把握高等教育的发展规律和民办教育的发展方向,抓住机遇,迎接挑战,规划未来,谋划发展。根据国家有关政策和法规,结合我校实际,制订《黄河科技学院2004——2010年发展战略规戈』》。
一、战略思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党和国家的教育方针、政策,树立科学发展观,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,根据我省高等教育工作会议提出的要求,
以发展为主题, 以结构调整为主线,以改革创新为动力,全面提升我校的教育质量和办学水平,把黄河科技学院建成一所以工科为主,多学科结合,面向地方,服务生产、建设、科研、管理第一线,培养应用型、复合型高级专门人才的民办高等学校,使黄河科技学院成长为河南民办高校的“航母”、全国一流的民办大学。
二、战略目标与战略重点
在新的形势下, 我校以加强学校内涵建设为重点,
以提高人才培养质量为根本目标,坚持规模、质量、结构、效益的协调发展。通过几年的努力,使我校在办学层次上, 由现阶段本、专科教育并重,过渡到以本科教育为主;在学科与专业建设上,
以信息工程、外经商贸、艺术教育为重点,突出应用学科;在师资队伍建设上,坚持扩大数量与优化结构并重,建立一支高水平的教师队伍;在对外交流上,
以加强国际合作为重点,注重引进优质教育资源;在校园建设上, 以建设现代化、数字化、生态化校园为目标,突出个性,提高品位:在学校管理上,深化体制改革,坚持制度创新,促进教育管理现代化,提高办学质量和办学效益。
1、调整教育结构。根据经济建设、社会发展和科技进步的需要,加快我校教育结构的战略性调整,尽快实现以本科教育为主。充分利用现有教育资源,
以就业为导向,举办一定规模的专科教育。加强本科教学工作,在提高本科教学质量和学校科研水平的基础上,力争2—3个重点学科获准实施研究生教育。
2、加强学科与专业建设。我校现有8个学科门类,计划到2010年, 学科门类发展到9个; 二级学科由现在的13个发展到25个;本科专业由
现在的21个发展到45个。建设10个校级重点学科,争取1—2个重点学 科进入省级重点学科行列。
3、扩大在校生规模。根据社会发展的需要,结合我校的办学实际,适 度扩大在校生规模。计划到2010年,我校在校生规模达到30000人。
4、加强师资队伍建设。计划到2010年,我校教师总数达到1700人; 其中副教授以上职称的教师达到40%, 具有研究生学位的教师比例达到
60%左右。教师队伍稳定,整体水平高。加强人才梯队建设,实施“五一二” 计划,特聘50名左右高层次人才,确保每个学科、专业都配备有较高学术
水平的带头人;选拔培养100名中青年学术骨干(青年拔尖人才);选拔培 养200名优秀青年骨干教师。
5、深化教育教学改革。经过几年的努力,初步形成具有时代特征和我 校特色的高等教育教学改革发展思路;初步形成主动适应21世纪国家经济
建设和社会发展需要的, 以培养学生创新精神和实践能力为重点的人才培 养体系;初步形成旨在充分调动广大教师教学积极性,确保教学质量提高
的、高效的教学管理运行机制和监督机制;培养和造就一大批面向新世纪, 具有较强竞争意识和竞争能力的高素质人才。积极申报省级和国家级教学
改革项目,争取一批高水平的教学成果。
6、加快教育信息化建设。教育信息化建设是我校的战略重点之一。加 大建设经费投入,加强教育信息化管理,计划到2010年,使学校教育信息
化装备和使用达到国内同类学校先进水平。不断力口大经费投入,对现有校 园计算机网进行升级改造,并在教育、教学、科研、管理等各项工作中广泛应用,构建教育信息化平台,实现我校教育教学的跨越式发展。
7、加强实验室建设。根据教学、科研工作的需要,适应现代科学技术的发展,有计划地加强实验建设和实验室升级改造。到2010年,使学校实验教学仪器设备达到1.5亿元。各科类实验室都能满足教学和科研的需要。建设50个左右的校级重点实验室,争取5个实验室进入省级重点实验室行列。
8、加强图书馆建设。以建设数字化图书馆为重点,加强图书馆信息化建设,提高图书馆现代化管理水平。计划到2010年,馆藏图书达到240万册,阅览室座位3000个。改善图书品种和结构,丰富外文期刊和图书资料。
9、加强校园建设。把学校建设规划放在郑州城市建设的全局中来考虑,根据学校发展的需要,科学规划,精心施工,加强校园建设。计划到2010年,校舍建筑总面积达到80万平方米。
10、加强国际交流与合作。开展国际交流与合作,是实现我校教育现代化的重要途径。要面向世界,借鉴和吸收国外一切先进的教育思想、教育观念、教学内容和教学方法,积极引进优质教育资源。在巩固现有合作基础上,计划新增10个国际合作单位;引进一批优秀的海外人才;引进一批高水平的外籍教师;积极开展国际学术交流活动。
三、战略措施
1、加强师资队伍建设
师资队伍建设,是教学建设的关键环节,是我校面临的一项长期的战略任务。牢固树立人才资源是第一资源的观念,实施“人才强校”工程。加强师资队伍建设工作的组织与领导,建立师资工作领导小组及日常办事机构。设立师资建设专项经费,每年逐步增加。积极引进、培养专职教师队伍,确保合理的生师比。认真做好兼职教师的聘任工作,扩大师资库教师储备数量。重视和加强教师特别是青年教师的职业道德、业务素质、敬业精神和教学素质的提高。努力为他们在教学、科研、生活等方面创造一个有利的环境。采取多种措施,做好分层次的师资队伍建设工程。加快中青年教师的培养步伐。鼓励和支持教师参加学术组织、学术会议、社会调查和科学研究,开阔教师视野。加强与国内外著名高校之间的教师交流,继续做好互派访问学者等工作。
2、加强学科与专业建设
我校的目标定位是建设一个以工科为主,多学科结合,面向地方,服务生产、建设、科研、管理第一线,培养应用型、复合型高级专门人才的“教学型’’民办高校。要从全局和战略的高度,从学校的实际出发,调整学科与专业结构,有所为,有所不为,形成自身的特色学科,凝练学科方向。要面向经济建设和社会发展的需要,适应产业结构和科技进步的要求,及时增设新兴学科和专业。适应国民经济信息化的需要,优先发展信息工程学科;优先发展适应我国加入WT0急需的经济、贸易、法律、管理等学科的本科专业;适度发展已形成学校特色的艺术类学科、专业,要继续加强学科建设,推进教育改革与创新,突出培养适应我国社会主义文化建设需要的高级专门人才。充实和改选传统的学科和专业,形成自己的优势学科和特色学科。重视学科的分化、交叉、综合和渗透。重视新兴学科、边缘学科建设。加强
* 学科建设,形成一批既能追踪科技前沿,又对地方经济建设、社会发展具有重要影响的重点学科和专业。根据科技进步和人才需求趋势的变化,及时调整学科、专业结构。继续做好信息工程、外经商贸、艺术教育等校级重点学科、重点专业建设。加强精品课程建设、网络课程建设。
3、加强教育信息化建设、图书资料建设和实验室建设
加大投资力度, 改进管理方式,提升管理水平。建设数字化校园,加强学校信息化建设,大力提高信息化建设中有效利用率,发挥其在教育、教学、科研、管理中的最佳作用。加强图书资料建设和实验室建设,按照教育部关于普通高校本科教学工作水平评估的要求,充实图书资料,
改善品种结构,积极与周边高校和省、市图书馆的交流与合作。加强实验室规范化建设,提高实验设备的使用效率。加强专业课实验室建设,建立若干校外实训基地、人才互培基地。
4、深化教育教学改革
深化教学改革是提高教学质量的必由之路。要整体推进教学改革,构建具有时代特征和学校特色的人才培养模式,要深化对我校人才培养模式(学生具有坚定正确的政治方向和高尚的道德品质,宽广的文化素质和扎实的专业功底,健康的身心素质,突出的外语和计算机能力,特有的创新精神和实践能力)的战略性研究。深入进行教育思想、教育观念的改革,牢固树立全面素质教育的观念。要以科学理论与先进的文化成果教育学生,普遍提高学生的人文素质、科
学素质,培养学生的创新精神和实际能力。要不断改革教学方法,大力提倡启发式、研究式、讨论式教学法,重视学生在教学活动中的主体地位,充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性。推进教学手段现代化,改进教学方法,提高教学水平。
5、加强科研工作和学校产业的发展
加强科研工作是提高教学质量的需要,也是促进办学水平提高的重要 途径。加强对科研工作的领导,做到有组织、有经费、有项目、有成果。要及时制定和实施学校科研工作的规划和政策,建立鼓励和促进科技创新、科技成果推广的动力机制。要加强和应用科学研究和技术开发,促进科技
成果向现实生产力的转化。主动与企业和上级主管部门联系,争取更多的科研项目和经费支持。重视并推动产、学、研结合的机制,加强与高等学校、科研机构、文化艺术团体、事业单位以及大中型企业的交流与合作,积极探索开放办学、合作办学的新路子,引进社会教育资源,提高办学效益。
6、深化学校内部管理体制改革
坚持制度创新,深化学校管理体制改革,完善学校治理结构,健全科学管理的各项规章制度,建立起高效的运行机制、合理的激励机制和有效的约束机制,促进学校的持续、健康、快速发展。不断改革人事与分配制度、完善职工聘任制度,优化职工队伍,推进目标管理责任制改革,推进全面质量管理,推进后勤社会化改革,努力改善办学条件。
7、多渠道筹措办学资金
现阶段,学校办学资金的主要来源是学费收入、校办产业资助。应通过争取国家教育贷款、商业银行贷款、社会各界捐助、合作办学等方式,多渠道筹措办学资金。面对国内、国际的同行业激烈竞争,面对学校建设发展的需要,要切实力口强财务管理和资本运作,提高资本运作水平与资本的使用效率,提高办学效益。加快学校对外开放步伐,加强交流与合作,争取外资企业、国际金融机构的贷款或投资。
8、加强校园建设
校园建设是学校总体建设的重要组成部分。要抓住国家加快高等教育发展、促进民办教育发展的有利时机,加快我校的建设与发展。认真搞好南、北校区的规划、建设和管理等各项工作。建设生态化校园。运用造园手法,体现校园的园林化特征;结合建筑物围合的大小广场及空间,
以及曲折有致的水系,并结合对现有地貌进行景观改造,创造园林化校园景观。建设个性化校园。坚持“以人为本”,突出校园文化建设,推进学校形象设计工程,建设精品工程,提高学校文化品位。完善校园环境治理措施。建设数字化校园。将计算机技术、网络技术、可视化技术等高科技手段运用于教学、科研、管理、生活服务等各个方面,建设资源共享,联系便捷的数字化校园。建设可持续发展的校园。在创造个性鲜明的校园形象特征的同时,校园内的建筑、环境和配套设施,要设计超前、功能先进、使用灵活、扩展方便,适应未来高科技的发展教学方法、科研手段的更新。
9、加强党的建设、思想政治工作和教职工队伍建设
坚持以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导,正确处理改革、发展与稳定的关系,加强学校领导班子建设,提高各级领导干部的理论素质和领导水平。继续坚持以党建工作为核心,全面加强思想政治工作,加强思想道德建设和精神文明建设,加强基层党组织建设和党员队伍建设;加强教职工的教育、管理与培训,建立一支与学校发展相适应的教职工队伍。继续发挥“业余党校”和“校卫队”在党建工作中的作用,大力发展学生党员;加强和改进新时期的学生管理工作,努力探索新形势下思想政治工作的新途径、新方法,增强针对性和实效性,切实发挥好党组织和党员在学校建设、改革和发展中的重要作用。总之,我校面临新的形势与任务,我们必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党和国家的教育方针政策,树立科学发展观,按照全省高等教育工作会议提出的要求,正确处理改革、发展与稳定的关系,切实加强学校各方面的工作,促进学校的改革与发展,为培养更多更优秀的高级专门人才,实现中原崛起做出新贡献。