为贯彻落实《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》及河南省“人工智能 + 教育”三年行动计划，推进人工智能赋能教学科研，我校于6月27日上午在信息大楼605机房开展“AIGC 赋能教学科研”专题培训，旨在帮助我校教师及教育工作者深入理解人工智能生成内容（AIGC）技术的教育应用价值，赋能教学科研能力提升，探索智能化教学新模式。专职教师及科研骨干60余人参与沉浸式学习，培训由教师发展中心负责人亢志勇主持。

本次培训由黄河科技学院工学部大数据中心副主任秦记峰高级工程师主讲。培训以提示词工程（Prompt Engineering）为技术核心，系统解析如何通过角色定位、目标拆解与场景化指令设计，驱动AI大模型实现教育全流程赋能。在教学应用端，现场演示智能备课系统自动生成 PPT 与知识图谱、课堂互动模块开发随机点名程序，以及测试题智能生成与解析的全链路操作；科研场景则聚焦文献精读智能摘要、申报书逻辑优化及课题设计框架搭建等实用功能。此外，针对vLLM、Ollama等主流引擎的性能对比测试，以及Dify本地化部署的实战操作，让参训教师亲身体验人机协同科研的高效范式,现场通过“理论讲授 + 分组实操”模式掀起技术研讨热潮，促进AIGC技术与教育教学深度融合。

此次培训为教师提供了学习前沿技术的宝贵机会，教师们纷纷表示本次培训理论与实践紧密结合，通过实操演示、深入浅出的讲解让复杂的AIGC技术变得通俗易懂，提供的实用工具在文案生成中展现了强大优势，后期将学以致用，用参训学到的知识与技能应用到课程建模和教育教学实践中，共同推动我校教育教学质量和人才培养的高质量发展。