8月28日上午，执行董事、校长杨保成到商学部开展产业学院建设专题调研，实地研判建设现状，剖析堵点难点，并对下一阶段重点工作作出部署指导。
会上，商学部副部长孙常辉围绕学部产业学院整体布局、企业走访调研情况、现阶段工作成效、现存现实难题以及下一步工作思路作总体汇报。随后，各产业学院负责人依次作专项汇报。云商与无界零售产业学院重点汇报实验班运行、项目化课程体系构建、全真商业项目实战成果，介绍跨境、直播电商真实项目教学开展情况；智能语言服务产业学院围绕政策研判、企业走访、语言培训、涉外志愿服务、海外研学实践、应用型课程建设等方面，汇报筹建推进情况；智慧财税金融产业学院、商业管理咨询产业学院分别汇报调研成果、合作资源储备与筹建规划。各汇报直面建设过程中师资能力、业务来源、模式创新等现实问题，坦诚交流建设困惑与实践思考。
听取汇报后，杨保成在讲话中阐明了学校产业学院建设的必要性与关键工作方向。他强调，实体化产业学院是建设一流应用科技大学的必由之路，也是学校教育教学改革落地的核心载体。
针对商学部产业学院建设实际，杨保成精准剖析商科办学的特殊性、现实难点与独特优势。他指出，相较于工科专业可直接实现岗位精准适配，本科商科专业职业适配性相对偏弱，且学部深耕的中小企业服务赛道属于全新发展领域，暂无成熟的运营模式、服务产品与发展范式可供借鉴，需自主探索、创新突破。与此同时，商学部具备难以复刻的稀缺竞争优势：依托高校办学平台拥有天然成本优势，显著优于市场化商业服务机构；能够精准匹配中小企业多元化发展需求，提供财税、法务、经营管理、人才服务等一站式综合解决方案，有效填补市场服务空白；背靠学校正规办学主体，具备长期稳定的公信力优势，是学校深耕中小企业服务赛道、打造特色产业学院的核心底气。
杨保成指出，产业学院需层层落实三大核心职能，形成闭环发展生态。一是高质量人才培养，坚守育人核心本位；二是模式传播与输出，依托成熟的育人体系与办学经验发挥示范引领作用，服务区域经济和国家教育强国建设；三是全区域产业链增值服务，为区域产业链转型升级提供专业支撑，最终形成“以育人聚资源、以资源促产业、以产业反哺育人”的发展格局。他强调，校企合作是产业学院建设的关键抓手，必须严格筛选合作企业，优先选择认同产教融合理念、愿意投入核心资源、具备课程研发能力的优质企业，区分深度共建与普通项目合作层级，杜绝浅层化、形式化合作。
针对下一阶段产业学院建设，杨保成提出五项核心工作要求。一是转变思想理念，破除传统办学思维，树立产业导向思维，全员躬身入局、贴合产业办学；二是精准锚定赛道，优选适配本科生能力、可落地、高价值的发展方向，匹配高质量育人与就业需求；三是坚持小切口突破，摒弃求大求全思路，以具体项目、专项合作为切入点，以点带面逐步完善建设体系；四是抓实项目化应用型课程建设，将其作为学部与产业学院联动核心枢纽，贴合专业适配、岗位适配、学生能力适配，让学生在校参与真实业务、产出实效；五是统筹校内外优质资源，稳步推进各项工作，建立目标闭环，重实体、重实效。
此外，杨保成还解读了全校课程人工智能化改革对商科发展的影响，明确教师转型发展路径，督促教师主动提升综合能力。他表示，学校将推行产业学院量化目标责任制，给予专项探索过渡期，鼓励学部抢抓先发优势，转化特色办学优势。
会后，商学部表示，将认真学习领会本次调研讲话精神，进一步梳理产业学院建设实施路径，聚焦核心任务、补齐建设短板，细化工作举措、压实工作责任，扎实推进四大产业学院实体化、规范化、高质量建设，以产教融合新成效助力学校一流应用科技大学建设。
