疫情期间，为减轻同学们因线上教学而产生的手机流量费用，助力学校疫情防控工作，在校领导的大力支持下，现代教育技术中心（信息化管理办公室）多次与运营商沟通协调为学生免费赠送手机上网流量的活动，以此保障我校线上教学工作顺利开展。目前，运营商已将学生号码在原有套餐不变的情况下，额外叠加赠送了30G-100G不等的手机流量。以上流量均以生效，同学们可通过查看短信或登录对应运营商网上APP进行查看。疫情无情人有情，凝...

10月24日上午，校产管理处党支部开展集中理论学习，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，校产管理处全体党员及职工、附属医院后勤基建党支部全体党员参加学习，校产管理处党支部书记于春霞主持会议。会议采取线上线下相结合形式开展。首先，于春霞领学了习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告，并指出，刚刚胜利闭幕的党的二十大，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目...

为深入学习党的二十大精神，把二十大精神贯彻落实于学校当前的各项工作中，商学院分党委于10月20日组织开展了“新征程上强使命，战‘疫’情中显担当”主题党日活动。学院分党委书记王威为党员上了的形式多样、内涵丰富一课。分党委副书记韩瑞萍、委员孙常辉、张莎、张琳娜以及全体驻校党员同志参加。活动由韩瑞萍主持。活动伊始，全体党员一同观看了“《人民的名义》——特殊党课”经典片段，以及学院新媒体自制的商院师生抗疫...

10月23日，2022年全国大学生英语竞赛（NECCS）决赛（河南赛区）在我校举办。比赛由外国语学院承办，来自全省61所高校的316名学生参赛,其中A类7人，B类40人，C类236人，D类33人。 比赛采取线上考试的形式，考生使用ITEST客户端答题，监考老师使用腾讯会议云监考。参加决赛的316名选手分别来自郑州大学、河南财经政法大学、河南科技大学、洛阳师范学院等61所省内高校，我校有12名同学参赛。外国语学院自2009年已组织承办14次大学...

10月23日，图书馆通过抖音平台成功举办了第7期袖珍讲坛——《国学智慧 经典传承》。本期特邀主讲嘉宾为中原孔子书院院长、我校知名校友焦金鹏，全校1000余名学生聆听观看了讲座，反响热烈。讲座从商容与老子的故事引入，围绕“人文科学与哲学思辨、家国情怀与社会责任、胸怀天下与全球视野”三个方面进行深刻阐释，通过解析“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”“小孝治家、中孝治企、大孝治国”等经典名句，引导大学生...

10月22日，工学部开展线上升学综合项目化课程辅导活动，升学综合项目化课程模块老师分课程进行辅导，通信工程、材料成型及控制工程、测控技术与仪器、电子信息工程四个专业的有关学生参加辅导活动，本次开展的两个升学综合项目化课程共六个模块：电路模块、电子技术模块、信号模块、通信模块、光学模块、自动控制模块，七位专业课老师进行辅导。活动中，首先由各模块老师对辅导课程的重难点单元进行综合讲解与答疑、归纳处理方...

10月22日，工学部举办“2022年新能源汽车行业最新技术发展趋势”讲座，特邀我校客座教授张翔博士主讲，车辆工程、汽车服务工程相关专业的学生聆听。讲座中，张翔教授对汽车行业政府政策与规划分析、新能源汽车最新进展、智能网联汽车发展趋势、造车新势力与跨界造车、汽车行业的最新黑科技等方面进行讲解。他结合车辆工程专业和汽车服务工程专业的专业发展和学生需求，对新能源汽车不同的技术路线、小众的新能源汽车技术路线、...

10月22日，商学院召开《西方经济学》课程线上改革研讨与集体备课会。商学院副院长孙常辉出席会议。与会老师们分别就《西方经济学》的教学目的、课程设计、课程改革方向等问题进行了深入研讨。会上，经济与管理科教中心副主任兼《西方经济学》课程组组长李红欣就召开本次会议的目的和意义做了简明阐述，重点强调了《西方经济学》课程改革的原因及重要性，并就宏观经济学的集体备课做了具体说明与要求。任课教师夏林、刘晓慧、豆...

  10月18日，工学部在智能楼前接收了由学部2020级物联网工程专业张安博同学的家长为学部师生无偿捐赠的口罩和消毒液。前几天，张安博同学主动与家长沟通，表明自己想要捐赠口罩的想法，家长特别支持并购买物资。口罩等物资运到学校经过消毒后，张安博同学协同学校第一时间搬运、清点。他表示：“我和父母只是尽了一份绵薄之力，更辛苦的还是那些在防疫工作岗位上的人员和志愿者们。学校和学部的疫情防控工作考虑特别周密，保护...

10月19日，工学部在智信楼201会议室召开产业学院、重点学科、平台建设协同发展工作部署会，副校长杨保成，工学部分党委书记张崇杰，分党委副书记丁永建、曾秋菊、路素青，学科办刘主任及科教中心主任参加。会议采取线上线下同步进行，张崇杰主持会议。会上，张崇杰强调学部重点学科建设、产业（行业）学院建设及平台建设要以人才培养为核心，以满足社会需求和解决社会问题为目标导向。在平台建设上要梳理已有的人才、平台如何优...