8月23日，商学院召开2022年秋季开学和疫情防控工作会议，分党委书记王威，全体学工人员参会，会议由分党委副书记韩瑞萍主持。党政学工办常务副主任张贺首先传达了学校关于开学和疫情防控工作要求，并指出严格遵守秋季开学相关安排和疫情防控工作部署，带领大家学习错峰开学实施文件，并对全体辅导员提出具体要求：一是提高政治站位，全力进入工作状态，确保学生开学前准备工作安全到位；二是严肃工作纪律，做好疫情摸排，健康打...

8月23日，外国语学院召开新学期学生工作会议。学院分党委书记郑月出席，全体政工人员和辅导员参加会议。会上，各辅导员重点汇报了与新生的沟通情况和暑期学生考研备考情况。学院行政办副主任张倩对新生入学教育和新学期课前准备等工作进行说明，并安排学院分团委对秋季学期学生返校志愿服务作补充说明。郑月就防疫、迎新、就业、返校、辅导与职业化建设等工作作部署。她要求，一是持续打好校园疫情防控攻坚战，严格落实疫情防控...

8月23日，工学部在智信楼二楼会议室召开开学前相关工作安排专题会，学部分党委书记张崇杰，分党委副书记曾秋菊、丁永建、路素青，教学科研办副主任张勤，各科教中心主任、学管主任及三办相关人员参加了会议。会议由张崇杰主持。张崇杰首先传达了学校关于开学和疫情防控工作的要求。他说根据上级部门对秋季开学和疫情防控工作的有关要求和部署，学校实施错时错峰、分批次开学。他要求大家早高度重视新生入学教育及线上教学环节，...

8月23日，我校与郑州市歌舞剧院共建实践教学基地签约揭牌仪式在郑州市歌舞剧院举行，郑州市歌舞剧院党支部书记、院长孙书杰，副院长宋东东、娄冰冰，我校副校长罗煜，艺体学部部长王晏、教学科研办公室副主任郭军帅、舞蹈科教中心主任李萨等相关负责人参加活动。孙书杰介绍了郑州市歌舞剧院的基本情况，他说，自建院以来，郑州市歌舞剧院先后创作推出了《风中少林》《水月洛神》《精忠报国》等经典民族舞剧，以及2021年河南卫视...

8月20日，黄河科技学院职业技术学院分党委书记、院长李萍同志利用周末时间，顶着烈日酷暑，带领兰昕、袁姗姗、王佩震、焦军宁等教师团队前往河南省实验幼儿园进行“访企拓岗”专项活动，助力毕业生高质量就业。河南省实验幼儿园张秋萍园长、张婷婷主任接待，座谈会上李萍院长首先表示感谢和感恩，疫情期间园方仍大力支持我校毕业生教育实践工作。张秋萍园长则表达了对我校高度重视毕业生教育实践的欣赏，学院对学生很负责，能以...

近日，第十五届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛总决赛在江苏大学成功举办。我校工学部学子获得多个奖项。本次比赛全国675所高校、1040支代表队、10344名选手参赛，参赛学校和参赛人数创历届大赛之最。工学部共有建筑和机械两支队伍参赛，其中建筑类参赛15人，获得一等奖6项，二等奖5项，三等奖4项；机械类参赛14人，获得一等奖1项，二等奖6项，三等奖7项。由于疫情原因，大赛采用“线上线下”相结合的...

8月22日，工学部参加2022年中原青年工程师特训营开幕式。此次开幕式活动在哈工大郑州研究院四楼多功能厅举行，由哈工大郑州研究院和郑州大学电气与信息工程学院联合主办，黄河科技学院等单位协办。郑州大学电气与信息工程学院院长梁静、哈工大郑州研究院副院长鄂羽佳、工学部分党委书记张崇杰及相关领导和32名特训营同学参加开幕式。开幕式上， 梁静、鄂羽佳介绍了中原青年工程师特训营举办的初衷和对未来的人设想以及特训营的...

8月22日，现代教育技术中心（信息化管理办公室）召开“创新发展 务求实效”学期工作会议。中心副主任亢志勇主持会议，全体教职工参加。会议首先回顾了暑期中心完成的学校各级各类会议培训网络保障以及迎接上级单位督导检查等工作。中心主任董峰说，学校正处于深化改革、转型发展的关键时期，作为信息化工作主管单位，中心要在突出内涵上下功夫，抓创新、谋创新，不断加大信息化研究、建设与服务力度，以信息化环境与应用创新为...

近日，由国家图书馆、中国图书馆学会主办的“读百部经典 品千年文化-----《中华传统文化百部经典》校园行”活动圆满收官。该活动自2021年12月15日启动以来，我校近千名师生踊跃参加，在全国1331所高校，27.18万人的激烈角逐中，喜获佳绩。我校罗云慧、丁懿林、高盼盼等25位同学荣获全国高校学生组“阅读达人”奖，罗红艳、邢俊涛、崔珂珂等7位同学荣获全国高校学生组微书评荐书推广活动“精选作品”奖，唐一邦、韩丽援同学荣获...

8月17日，外国语学院公共外语教学部召开大学英语四级团队教师汇报会，35位教师逐一汇报所带班级的四级准备情况。公共外语教学部主任娄欣生、外国语学院第二教工党支部书记贡建明、公共外语教学部副主任陈帅和骨干教师代表司彩霞听取汇报。汇报分为上下午场，专职教师到校汇报，外聘教师线上汇报。教师分别介绍目标学生在夏令营中的总体学习状况，对翻转外语打卡、线上上课、作业提交、跟学生以及辅导员的沟通交流等情况作了详细...